Enseñanza de las matemáticas
Guías de enseñanza de ciencias basada en indagación (ECBI) para el aula
Energia de los Alimentos
La propuesta se trata de una unidad de trabajo, para estudiantes de grados 8 y 9, que incluye 14 actividades que pueden desarrollarse en aproximadamente 20 sesiones de clase de 45 minutos. Cada una de estas actividades permitirá a los estudiantes involucrarse activamente en algunos aspectos relacionados con la obtención de energía de alimentos en el cuerpo humano, por medio de la distinción de diversos grupos funcionales y de la comprensión de las transformaciones químicas. Adicionalmente, la cartilla provee oportunidades para reflexionar acerca de la correcta nutrición
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La propuesta se trata de una unidad de trabajo, para estudiantes de grados 8 y 9, que incluye 14 actividades que pueden desarrollarse en aproximadamente 20 sesiones de clase de 45 minutos. Cada una de estas actividades permitirá a los estudiantes involucrarse activamente en algunos aspectos relacionados con la obtención de energía de alimentos en el cuerpo humano, por medio de la distinción de diversos grupos funcionales y de la comprensión de las transformaciones químicas. Adicionalmente, la cartilla provee oportunidades para reflexionar acerca de la correcta nutrición
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Mis 5 Sentidos
Los niños exploran el mundo con sus 5 sentidos reconociendo similitudes y diferencias, ampliando su vocabulario y realizando observaciones cada vez más rigurosas.
La Cartilla de Mis Cinco Sentidos está dirigida para docentes que trabajen con estudiantes de 5 a 7 años. Este grupo de edad corresponde al ciclo de primero y segundo de primaria.
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Los niños exploran el mundo con sus 5 sentidos reconociendo similitudes y diferencias, ampliando su vocabulario y realizando observaciones cada vez más rigurosas.
La Cartilla de Mis Cinco Sentidos está dirigida para docentes que trabajen con estudiantes de 5 a 7 años. Este grupo de edad corresponde al ciclo de primero y segundo de primaria.
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Energía y electricidad
Esta cartilla va dirigida a profesores de escuela básica que enseñen en las áreas de ciencias naturales o tecnología, a estudiantes de 7 a 9 años que corresponde a los grados 3 y 4 de primaria. Se exploran circuitos electricos sencillos y sus características.
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El cuerpo Humano
La cartilla de Cuerpo Humano está dirigida a docentes que trabajen con estudiantes de 8 a 10 años. Este grupo de edad corresponde al ciclo de cuarto y quinto grado de la escuela primaria. En esta unidad se exploran varios sistemas del cuerpo humano
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La cartilla de Cuerpo Humano está dirigida a docentes que trabajen con estudiantes de 8 a 10 años. Este grupo de edad corresponde al ciclo de cuarto y quinto grado de la escuela primaria. En esta unidad se exploran varios sistemas del cuerpo humano
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Atmósfera y energía
Esta cartilla está dirigida a docentes de ciencias naturales (biología, química, física) así como a docentes de tecnología que trabajen con estudiantes de 11 a 13 años en los grados sexto y séptimo de básica secundaria y que quieran implementar unidades de enseñanza-aprendizaje basadas en indagación y enfocadas en las temáticas de estudio de la atmósfera, transformaciones de la energía y cuidado del ambiente.
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Esta cartilla está dirigida a docentes de ciencias naturales (biología, química, física) así como a docentes de tecnología que trabajen con estudiantes de 11 a 13 años en los grados sexto y séptimo de básica secundaria y que quieran implementar unidades de enseñanza-aprendizaje basadas en indagación y enfocadas en las temáticas de estudio de la atmósfera, transformaciones de la energía y cuidado del ambiente.
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Fichas técnicas generales
Gestión de aula
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Habilidades espaciales y STEM
La investigación parece indicar que las oportunidades de hombres y mujeres para desarrollar sus habilidades espaciales son diferentes y esto impacta el desempeño en áreas STEM y en la selección de estas áreas para la vida profesional Haga clic sobre el documento para descargarlo |